为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平

作者:谢红光 阅读(247)

自古强大的民族都是重视教育的民族。中国被称之为文明古国,我们重视教育,我们尊师重道。对于教育的执念,即使在最困苦的岁月,最艰难的日子里,总有人把教育重新拾起、擦拭。

今天,我们在这里举行“先生馆”的开馆仪式。“先生馆”内展示了蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪10位“大家”的生平事迹。“先生们”宛如灯塔,各自照亮一方山河。“先生馆”内讲述了西南联大由清华、北大、南开联合组建的“八音合奏”“刚毅坚卓”“大学之大”“火的洗礼”“嘉荫长留”的历史故事,展现了这所大学所具有的永恒魅力和精神力量。

一代知识分子的历史责任感和使命感“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”跃然纸上,让人心向往之

为天地立心,就是为社会重建精神价值。我们站立的地方,就是一个“教育场”,在这个场域内,教师的一言一行一举一动都可能会对孩子们产生影响,甚至是他们精神成长的原乡。5月22日,吴孟超院士与袁隆平院士先后辞世,哀思与缅怀,是对英雄精神的深切认同、是对科学精神的无比崇敬、是对民族脊梁的赞颂讴歌。尊重劳动,热爱科学,勇于担当,致敬英雄,敬重创造价值者,才是健康的精神价值。

为生民立命,就是为民众确立生命意义。教育的意义不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强每个人对生命的感知力。生命的意义是生活,去爱、感受并享受生活。宝轮中学的价值观是:做人善良,传递生命的气息。做事认真,赢得生命的状态。心怀家国,建立生命的格局。志在圣贤,穿越生命的时空。生命的意义还在于人与人之间的互相照亮。造福他人并不仅仅是为了别人,也是为了让你自己的生命变得更加充实和美好。

为往圣继绝学,就是为前圣继承已绝之学统。蔡元培终身“行以求知”,从南洋公学开始,他真正确定了这一生的志业,那就是趟出一条中国教育的时代转型之路。今天,我们该做什么?该把精力花在立德树人上,给孩子留出充裕的交流时间,在孩子身上注入一种力量,为他们展现一种博大的世界和胸怀,成为学生一生效仿的典范和崇敬的榜样。留住孩子们单纯朴素的心,让他们有能力去喜欢他们喜欢的事情、去追寻他们所敬仰的人的精神,保持对知识的纯真兴趣,保持对生活的持久热爱,能够与世界和解,能够在前辈和后代之间,扩展出连续的生命,而不是每一次的竞争中。

为万世开太平,就是为万世开拓太平之基业。陶行知先生说过:“人生为一大事来,做一大事去”,这一大事就是“为党育人,为国育才”。我们今天还不是先生,但我们若以先生为镜,满怀教育的使命感和家国情怀,一心一意做一件事“教书育人”,并永远专注于教育这个领域,专注于自己热爱的教育事业,让身心的其他方面放下,不再纠结世俗的名利和烦恼,也不再去做让自己身心极其不愉快的事情,一辈子活得像老先生们那么的纯粹,获得更加简单、明了、单纯的人生状态。百年之后,也许我们就成为了真正的“先生”。为万世开太平的人,内心的动力总是充足,充足到人生一辈子在某个领域达到前人未曾达到的境界和成就。我朝思暮想,总有一天,我成千上万的弟子中出现这样的人,到那时,我会心潮澎拜,热泪盈眶

今年,适逢建党100周年和学校建校80周年,我们建“先生馆”就是昭示全校师生扛起教育的终极使命,保持“先生们”严谨细致的学术追求、忧国忧民的忧患意识、虚怀若谷大家风范,给予学校思想与知识的力量,为办“百年名校”而厚积薄发,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

作者系广元市宝轮中学校长